Corso di comunicazione aumentativa alternativa [CAA]
Con il corso per tecnico di Comunicazione aumentativa alternativa si acquisiscono competenze riguardo ai disturbi evolutivi della comunicazione e del linguaggio. Si impara a rispondere in modo adeguato alle necessità dei soggetti in età evolutiva (bambini e ragazzi da 0 a 18 anni) con bisogni comunicativi complessi (BCC). Tra le competenze che il corso permette di acquisire ci sono:
- la capacità di creare un piano di Comunicazione aumentativa e alternativa, dall’intervento sulle competenze di base fino all’utilizzo di un ausilio di comunicazione (a partire da strumenti poveri fino alle tecnologie più complesse);
- la capacità di indagare in modo critico i fattori da considerare nell’impostazione degli obiettivi;
- la capacità di indagare in modo critico i fattori che hanno impatto sulla riuscita del progetto e valutarne la validità operativa;
- la conoscenza dei livelli di intervento rispetto alle abilità della persona con bisogni comunicativi complessi;
- la capacità di analisi della situazione ambientale e di tutte le variabili o criticità che possono sorgere con l’intervento.
Il corso è tenuto da esperti ed esperte della neuro e psicomotricità, e della Comunicazione aumentativa alternativa per la comunicazione e l’apprendimento.
A chi è rivolto?
Il corso è rivolto a docenti, genitori, educatori e operatori.
In cosa consiste?
Il corso ricostruisce virtualmente un progetto di Comunicazione aumentativa alternativa, dall’intervento sulle competenze di base fino all’utilizzo di un ausilio di comunicazione. Durante il percorso si prenderanno in esame alcune variabili e si ragionerà sui fattori che possono influenzare gli obiettivi o la riuscita del progetto.
Al termine del corso si avrà una panoramica il più possibile completa e concreta dei livelli di intervento, tenendo conto delle abilità di partenza del soggetto, della situazione ambientale e di eventuali criticità.
Come si svolge?
Il corso si svolge attraverso lezioni frontali ed esperienze di laboratorio: chi partecipa lavorerà in aula per imparare le basi teoriche della metodologia di intervento, e affronterà in laboratorio delle prove pratiche, attraverso ausili tecnologici, simulazioni e filmati. Per alcune attività è prevista la codocenza.
Sono previste verifiche?
Le verifiche si svolgeranno durante e alla fine del corso. Consistono in questionari e simulazioni pratiche di intervento CAA.
- Modulo 1 » La comunicazione e la Comunicazione aumentativa alternativa (CAA)
- Modulo 2 » Intervento e strategie a supporto della comunicazione
- Modulo 3 » Sviluppo linguistico e sociale e CAA
- Modulo 4 » Simboli e ausili – prove pratiche
- Modulo 5 » Strategie e strumenti di CAA – prove pratiche
- Modulo 6 » Autismo e CAA
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